Mediation-together.at

Information zur Mediation
an Schulen für

SchulleiterInnen und LehrerInnen

"Manchmal ist es kaum noch auszuhalten"
sagt ein Lehrer einer Wiener Schule.
"Oft bin ich nur mehr fix und fertig und müde..."
Kennen Sie ähnliche Situationen?
Es ist möglich, etwas zu ändern: Nützen Sie die Möglichkeit der

Klar und fair gelöste Konflikte haben vielfache Auswirkungen:

	Verantwortungsbewusstsein und soziale Kompetenz von SchülerInnen werden gefördert
	konzentriertere und leistungsfähigere SchülerInnen
	weniger Verhaltensauffälligkeiten - Aggressionsabbau - Gewaltprävention
	gesündere Lehrerinnen und Lehrer
	Reduktion der Medikamenteneinnahme
	Betriebsklima verbessert sich mit

MEDIATION

bedeutet Vermittlung und ist eine Methode der konstruktiven Konfliktbewältigung zwischen allen Beteiligten sowie eine Möglichkeit der Gewaltprävention.

In der Mediation — im Schlichtungsgespräch — wird nach fairen Lösungen gesucht. Neutrale, schulfremde Mediatorinnen/Mediatoren leiten das Gespräch zwischen den Konfliktparteien. Sie sorgen dafür, dass jede/r entsprechend zu Wort kommt und dass verbindliche Vereinbarungen getroffen werden.

"Wozu brauchen wir das?"

Mediation erleichtert den Schulalltag für alle Beteiligten, weil Spannungen aufgelöst werden, die durch Konflikte unweigerlich entstehen und auf das Schulklima wirken. Täglich treffen im Schulalltag unterschiedlichste Interessen und Bedürfnisse aufeinander. Vielfältige Beziehungsstrukturen in der Schule lassen die Interessen und Bedürfnisse oft so aufeinanderprallen, dass sie zu Konfliktauslösern werden.

Die Art und Weise wie vorhandene Konflikte bearbeitet oder ob sie ignoriert werden, wird im "Betriebsklima" für alle Beteiligten spürbar. Ignorierte und unbefriedigend gelöste Konflikte tendieren dazu, bei einer anderen sogenannten "unpassenden" Gelegenheit wieder auf zu treten bzw. zu eskalieren. Darunter leiden in der Folge alle Beteiligten des Systems Schule (Kind, Lehrerin/Lehrer, Eltern, Direktorin/Direktor etc.).

ist selbstverständlich kein Allheilmittel — fördert jedoch einerseits die Durchsetzungsfähigkeit für eigene Belange und nimmt gleichzeitig auf Bedürfnisse und Grenzen der anderen Rücksicht.

Konfliktkonstellationen,
die im Schulbereich häufig sind:

Lehrerinnen / Lehrer — Eltern

Schülerinnen / Schüler — Lehrerinnen / Lehrer

Lehrerinnen / Lehrer — Lehrerinnen / Lehrer

Schulleitung - Lehrerinnen / Lehrer

SozialpädagogInnen — Lehrerinnen / Lehrer

Schülerinnen / Schüler — Eltern

Schule — Stadtschulrat

Schulwart — Schulleitung

Schulwart — LehrerInnen

andere

Konfliktinhalte sind dabei beispielsweise:

Verhalten von Schülerinnen und Schülern

Erziehungsziele, Erziehungsstile

Pädagogische Zielsetzungen, Werte

Schulprofil und schulische Schwerpunkte

Disziplinfragen

Aggressionen / Gewalttätigkeiten

"Gangbildung"" (in-group / out-group)

destruktive Gruppendynamik

Mit Hilfe von Mediation an ihrer Schule können Sie als Lehrerin, Sie als Lehrer, von vielen zeitraubenden Vermittlungsversuchen entlastet werden.
Wir informieren Sie gerne näher über Mediation an der Schule, sei es in Form eines kurzen Vortrags im Rahmen einer Konferenz oder auch erweitert (z.B. pädagogischer Tag) oder in einer anderen von Ihnen gewünschten Weise.